Önkéntesnek lenni ajándék. A fogyatékossággal élő fiatalok számára pedig egyszerre lehetőség és kihívás: lehetőség arra, hogy testi, érzékszervi vagy értelmi akadályozottságuk nem lehet a gátja annak, hogy a bennük lakozó értékeket átadhassák másoknak. Megéljék saját értékeiket, és kihívás, hogy elhiggyék: ők is képesek másokért tenni, elfogadni saját magukat, felismerni a bennük lakozó értékeket, és pozitív példaként szolgálni a társadalmi szemléletváltás útján, olvasható a Nem Adom Fel Alapítvány projektet bemutató anyagában.

A Nem Adom Fel Alapítvány által megvalósított Be Volunteer! – Légy önkéntes! projekt  2024 januárjában indult ERASMUS+ program keretében spanyol, olasz, macedón és bolgár partnerekkel.

Fő célja, hogy elősegítse a fogyatékossággal élő fiatalok bevonását az önkéntesség világába, valamint, hogy összegyűjtse és megossza az inkluzív önkéntesség területén szerzett nemzetközi tapasztalatokat, jó gyakorlatokat és működő modelleket, és megosszák az érintett szakemberekkel, leendő önkéntesekkel, akik elkötelezettek egy befogadóbb, nyitottabb magasabb szintű önkéntes kultúra megteremtésében.

A Nem Adom Fel Alapítvány koordinálásával megvalósult Be Volunteer! – Nemzetközi tapasztalatok az inkluzív önkéntesség gyakorlatáról c. nemzetközi ERASMUS + projekt sajtónyilvános záróeseményén a Diversamente ODV (Olaszország), a COCEMFE Sevilla (Spanyolország), az Ischekor (Észak-Macedónia) a VVI Foundation (Bulgária) és a Nem Adom Fel Alapítvány (Magyarország) civil szervezetek mutatták be saját működésüket, módszereiket és azokat a megoldásokat, amelyek fogyatékossággal élő fiatalok bevonását, felkészítését és megtartását segítik önkéntes szerepekben.

A délelőtti program zárásaként került sor arra a kerekasztal-beszélgetésre, amelyben a résztvevők, civil, oktatási és kulturális területről érkező szakemberek osztották meg tapasztalataikat, jó gyakorlataikat és meglátásaikat egy befogadóbb társadalmi és munkaerőpiaci működésről.

dr. Bárány Anikó, a Belügyminisztérium Fogyatékosságügyi Államtitkársága Támogatási és Foglalkozási Rehabilitációs Főosztály főosztályvezetője, Szente Attila, (mentor) a Szent Egyed közösség önkéntes fogadó szervezettől, Bánpataki Dóra, főosztályvezető a Természettudományi Múzeum ((mint fogyatékkal élőket fogadó intézmény) munkatársa, illetve a Nem Adom Fel Alapítvány képviseletében Solymoskövi Luca az Erasmus+ projekt vezetője beszélgettek a témáról, ismertették tevékenységüket, és az önkéntességhez és a fogyatékkal élőkkel való kapcsolatódásukat.

A beszélgetés elején dr. Bárány Anikó bemutatta a megváltozott munkaképességű személyek foglalkoztatását támogató állami rendszert. Elmondta, hogy jelenleg mintegy 400 akkreditált munkáltató foglalkoztat 31 ezer főt, valamint működik egy fejlesztő foglalkoztatási forma is, amelyben közel 6000 súlyosan fogyatékos személy vesz részt. Kiemelte a rehabilitációs szolgáltatók szerepét, valamint azt, hogy országos szinten 36 rehabilitációs szolgáltató szervezet működik, amelyek elérhetőségei a kormányhivatalok oldalain megtalálhatók.

A főosztályvezető ismertette egy új, hamarosan induló program részleteit is, amelynek célja, hogy

az iskolából kikerülő fogyatékossággal élő fiatalok szervezett keretek között szerezhessenek munkatapasztalatot.

Évente mintegy 6000 fiatal fejezi be tanulmányait ebben a célcsoportban, akiknek további életútja gyakran követetlen marad. A tervezett 3,4 milliárd forintos pályázati keret lehetőséget biztosít arra, hogy akkreditált munkáltatók fél éves munkatapasztalatot nyújtsanak számukra. A program részeként módszertani és értékelő anyagok is elérhetők lesznek az Érték vagy! portálon.

Szente Attila a Szent Egyed közösség szemléletét és gyakorlatát mutatta be. A közösség 1968-ban alakult Rómában, magyarországi jelenléte 1990-ben indult, azóta Budapesten, Pécsen, Győrben és Monoron működnek csoportjaik. Szolgálataikban fiatalok, köztük középiskolások is részt vesznek.

A mentor kiemelte, hogy a fogyatékossággal élő fiatalok esetében különösen fontos a folyamatos kísérés és mentorálás.

Bánpataki Dóra a Magyar Természettudományi Múzeum jó gyakorlatát ismertette, amely immár tíz éve fogad fogyatékossággal élő fiatalokat. Hetente egy alkalommal, tanári kísérettel érkeznek a múzeumba, ahol 2–3 órán keresztül különböző feladatokban vesznek részt: többek között csomagolásban, előkészítő munkákban vagy rendezvények lebonyolításában. A programot hivatalosan munkatapasztalat-szerzésként definiálják, és más múzeumokban is működik már. A múzeum osztályvezetője felvetette annak szükségességét, hogy egységes módszertani és szakmai anyag készüljön az intézmények számára.

Vannak előítéletek – ez nem is kérdés

Mint kiderült, sok munkáltató tart attól, hogy plusz költségre van szükség fogyatékossággal élő személy alkalmazásakor, illetve attól is, hogy extra figyelemre lenne szükség, miközben megfelelő mentorálással és érzékenyítő programokkal ezek az akadályok feloldhatók lennének. Abban minden résztvevő egyetértett, hogy

a személyes találkozások és a jól strukturált mentorálási rendszerek képesek valódi szemléletváltást elindítani mind a munkáltatóknál, mind tágabb társadalmi körökben.

Az önkéntességről szólva elhangzott még az is, hogy fontos átmeneti szerepet tölthet be az iskola és a munka világa között, és a középiskolák kötelező 50 órás közösségi szolgálata alkalmas keretet adhat arra is, hogy fogyatékossággal élő fiatalok is bekapcsolódjanak, akár kortárs segítőkkel együtt.

Emellett az önkéntesség prevenciós szerepet is betölt, alternatívát kínálva a digitális tér túlzott jelenlétével szemben,

- emelte ki Szente Attila, hozzátéve, hogy az önkéntesség nemcsak segítségnyújtás, hanem önismereti folyamat is: annak felismerése, hogy mindenkiben van érték, amely másokat gazdagíthat. És ez a felismerés hosszú távon a társadalmi befogadás alapja lehet.